Mitarbeiter/in Betreuung Modulare Tagesschule

Inhalt

Mitarbeiter/in Betreuung Modulare Tagesschule

Bereitet es dir Freude, Kinder zu betreuen und an deren Alltag teilzunehmen? Interessierst du dich für die Begleitung und Förderung von Kindergarten- und Primarschulkindern? Dann bewirb dich noch heute auf unser abwechslungsreiches und spannendes Stellenangebot! Die Betreuung der Modularen Tagesschule der Stadt Zug bietet Kindergarten- und Primarschulkindern einen Spiel-, Gestaltungs- und Erholungsort.

Wir freuen uns auf deine Verstärkung als

Mitarbeiter/in Betreuung Modulare Tagesschule

Allgemeine Informationen

Arbeitspensum

45-65%

Stellenantritt

nach Vereinbarung

Arbeitgeber

Stadtverwaltung Zug

Typ

Stellenangebot

Aufgaben

• Du betreust Kindergarten- und Schulkinder
• Du begleitest heterogene Kindergruppen bei der Gestaltung ihrer Freizeit
• Du bist verantwortlich für die Umsetzung des pädagogischen Konzepts (gemeinsam mit der Gruppenleitung und einem engagierten Team)
• Du beobachtest, begleitest und unterstützt die individuellen Sozial-, Lern- und Entwicklungsprozesse
• Du wirkst im Ferienbetreuungsangebot (Ferien-Zug) mit

Erwartungen

• Ausbildung als Fachfrau/Fachmann Betreuung oder Kindheitspädagogin/Kindheitspädagoge HF (oder vergleichbare Ausbildung)
• Berufserfahrung in einem ähnlichen Bereich
• Gute IT-Anwenderkenntnisse (E-Mail, Word, Smartphone)
• Spass im Umgang mit Kindern aus verschiedenen Kulturen
• Empathie, Flexibilität und Humor, der auch in hektischen Situationen bestehen bleibt

Wir bieten

• Eine vielfältige Tätigkeit in einem 45-65%-Pensum auf Jahresarbeitszeit
• Arbeitszeiten: Während des Schulbetriebs von Montag bis Freitag 11:45 –18:00 Uhr
• Fortschrittliche Arbeitsbedingungen sowie gute Sozialleistungen

Verfahren

Bist du interessiert?
Dann sende bitte deine kompletten Bewerbungsunterlagen bis am 14. Juni 2024 an www.stadtzug.ch/stellen (Job ID 57289). Für weitere Auskünfte steht dir Martin Kuhn, Standortleiter Betreuung Riedmatt, Telefon 079 911 30 31, gerne zur Verfügung.

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