Sozialpädagogen W/M/D (80 - 100%)
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Publiziert am: 11.11.2024
Sozialpädagogen m/w/d (80-100%)
Was Sie erwarten dürfen:
- Eine abwechslungsreiche breit gefächerte Aufgabe – auch mit Freiraum für Eigeninitiative, Kreativität und Neues
- Arbeiten in einem spannenden internationalen Umfeld, in welchem dem Menschen höchste Priorität eingeräumt wird
- Eine Dienstwohnung bzw. eine temporäre Unterkunft kann zur Verfügung gestellt werden
- Möglichkeiten zur Aus- und Weiterbildung
- Regelmässig stattfindende Super- und Intervision
- 15 Wochen Zeit zur freien Verfügung
Was Sie auszeichnet:
- Qualifikation als Sozialpädagoge (FH oder HF), Sozialarbeiter, Erzieher oder vergleichbare pädagogische Ausbildung
- Berufserfahrung im Bereich Kinder- und Jugendbetreuung
- Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
- Ausgeprägte Sozialkompetenzen im Umgang mit Jugendlichen und Kolleg*Innen
- Flexibilität, Pragmatismus, Gelassenheit und Zuverlässigkeit
- Aufgeschlossenheit gegenüber einem internationalen und inklusiven Umfeld
- Hohes Mass an Selbstständigkeit und Eigeninitiative
- Bereitschaft zur Arbeit an Abenden und Wochenenden
Die Ecole d’Humanité ist eine internationale Internatsschule mit langer
Tradition. 120 Jugendliche und 50 Lehrpersonen aus über 20 Nationen leben
und lernen zusammen in unserem einzigartigen Schuldorf.
Wir suchen für das Schuljahr 2024-2025
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Ecole d’Humanité
jobs@ecole .ch
www.ecole .ch
Gmeindi 318b
6085 Hasliberg
Schweiz
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Das können Sie bewegen:
Sie leiten eine Internatsfamilie mit etwa 10 bis 15 Jugendlichen im Alter von 12 bis 18 Jahren. Gemeinsam mit Kolleginnen
gestalten Sie das alltägliche Leben der Jugendlichen und prägen diese in einem wichtigen Lebensabschnitt. Sie sind
eine vertrauensvolle Ansprechperson für die das Wohlergehen unserer Schülerinnen und deren Bedürfnisse an erster
Stelle stehen. Sie unterstützen die Schülerinnen bei der Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen sowie der
Entwicklung ihrer Persönlichkeit und erarbeiten für die Schülerinnen bei Bedarf eine individuelle sozialpädagogische
Förderplanung. In akuten Krisensituationen bieten Sie Schülerinnen die notwendige Unterstützung, bleiben handlungsfähig
und vermitteln den Schülerinnen Sicherheit. Sie pflegen mit Eltern, Lehrer*innen sowie Behörden einen vertrauensvollen
und professionellen Austausch.
Je nach Erfahrung, Kenntnissen und Interessen können Sie weitere Aufgaben im Schulbetrieb insbesondere im
Nachmittagsprogramm übernehmen.